Dijakom približa slovensko zgodovino od začetka 20. stoletja do današnjih dni preko pogovorov o ključnih dogodkih preteklega stoletja. Na voljo so tudi delovni listi, prilagojeni starosti otrok, in vodeni ogledi, osredotočeni le na posamezno zgodovinsko obdobje, kot so prva ali druga svetovna vojna, obdobje med vojnama, obdobje od 1945 do 1961 ali obdobje od 1961 do 1980 ter demokratizacija in osamosvojitev Slovenije.

Zadnja leta v vodstvo po stalni razstavi redno vključujemo zgodbe in anekdote iz slovenske zgodovine 20. stoletja. Tako želimo učencem in dijakom dati sidra, na katera navežejo snov, ki jo slišijo pri pouku. In kot pravijo sami, je tako še bolj zanimivo.

NOVO: V šolskem letu 2021/22 nudimo voden ogled stalne razstave tudi na daljavo preko Zoom-a. Vodstvo izvaja kustos ali usposobljen vodič. Pri vodstvu kombiniramo Power point prezentacijo in virtualni ogled, aktiven stik z učenci pa vzpostavimo preko različnih platform in aplikacij.

Na spletni strani muzeja je na voljo tudi interaktivna oblika delovnega lista za osnovne in srednje šole.

Vstopnina v muzej (za ogled vseh razstav): 3 EUR/dijaka
Vodstvo: 1 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Učna ura, na kateri dijaki z zgodovinskimi viri sami sestavijo časovni trak zgodovine 20. stoletja. Dodajajo ključne politične, gospodarske in kulturne dogodke, fotografije, izume in predmete. Tako lažje vizualizirajo sočasnost dogodkov, se o njih pogovorijo in si tudi več zapomnijo. Dijaki ponovijo snov, pridobijo vizualen pregled posameznega obdobja in se bolje časovno orientirajo. Delavnico priporočamo vsem skupinam, ki si bodo ogledale stalno razstavo.

Cena: 3 EUR/dijaka
Trajanje: 45 minut

Delavnica je sestavljena iz dveh delov. V prvem delu podrobneje spoznamo nemški šifrirni stroj Enigmo in njegove kriptografske značilnosti, po katerih slovi. V drugem delu dijaki sami dešifrirajo dve šifrirani besedili. Pri prvem besedilu skupaj poiščemo ključ. Drugo besedilo pa razvozlajo s pripomočkom za ročno dešifriranje, ki so ga uporabljali vse do izuma Enigme.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 45 minut

Na učni uri ob delu z zgodovinskimi viri podrobno spoznamo obdobje prve svetovne vojne. Primerjamo vzroke in povod za začetek vojne, na zemljevidu pokažemo, kje so se bojevali slovenski vojaki, pojasnimo določila in posledice tajnega Londonskega sporazuma s poudarkom na soški fronti, se pogovorimo o vplivu vojne na civilno prebivalstvo in razložimo okoliščine nastanka Države SHS.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Na učni uri ob delu z zgodovinskimi viri podrobno spoznamo obdobje druge svetovne vojne. Ob razkosanem zemljevidu slovenskega ozemlja opišemo življenje pod vsemi štirimi okupatorji, pojasnimo odnos Slovencev do okupacije, nastanek NOB, se pogovorimo o položaju civilnega prebivalstva v obdobju pomanjkanja, omenimo državljansko vojno in zaključne boje druge svetovne vojne na slovenskem ozemlju.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Učna ura, ki ob delu z zgodovinskimi viri obravnava obdobje od konca druge svetovne vojne do sredine petdesetih let. Razložimo povojni sistem oblasti in nasilen obračun z nasprotniki, se pogovorimo o značilnostih življenja z vidika gospodarskega, družbenega in socialnega delovanja ter pojasnimo določitev mej. Opišemo tudi značilnosti informbirojevskega spora in posledice le-tega za jugoslovansko notranjo in zunanjo politiko.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Učna ura, ki ob delu z zgodovinskimi viri obravnava obdobje socializma. Spoznamo, kako so spremembe v gospodarskem, političnem in kulturnem življenju vplivale na spreminjanje načina življenja Slovencev v 60. in 70. letih preteklega stoletja. Med drugim govorimo o dvigu življenjskega standarda, politični krizi, gospodarskih reformah, spremembah ustave, o »liberalizmu«, vplivu zahoda, študentskem gibanju, delegatskem sistemu in dogovorni ekonomiji.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Na učni uri primerjamo značilnosti življenja v Sloveniji v posameznih obdobjih po drugi svetovni vojni z vidika gospodarskega delovanja, družbene organizacije, rastoče blaginje in potrošništva ter spoštovanja in kršenja človekovih pravic. Ocenjujemo tudi možnosti in pomen izobraževanja, kulturnega delovanja in športnega ustvarjanja.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Voden pregled demokratizacije in osamosvojitve Republike Slovenije (1980–2008) ob zgodovinskih virih. Spoznamo značilnosti in obseg jugoslovanske krize v osemdesetih letih ter razloge, ki so Slovence dokončno odvrnili od Jugoslavije. Pojasnimo ključne dogodke, ki so pripeljali do osamosvojitve. Obnovimo tudi vojno za Slovenijo in prvih dvajset let samostojne države, vključno z njenim mednarodnim povezovanjem.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Na učni uri spoznamo, kako se je oblikovala današnja meja med Slovenijo in Italijo skozi celotno 20. stoletje. Spremljamo potek meje: rapalsko pogodbo, fašizacijo in italijanizacijo, italijansko okupacijo v času druge vojne, delitev Julijske krajine na cono A in B, oblikovanje Svobodnega tržaškega ozemlja in londonski memorandum. Zaključimo z osimskimi sporazumi leta 1975. Delo poteka v skupinah s pomočjo raznovrstnih primarnih in sekundarnih zgodovinskih virov. Poudarek je na sodelovalnem učenju.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 90 minut

Učna ura, ki obravnava nastanek veljavne slovenske meje, ki se je spreminjala in postopno oblikovala skozi 20. stoletje. Ob pisnih in slikovnih virih osvetlimo glavne dogodke, ki so vplivali na nastanek meja, in na položaj prebivalstva na spornih mejnih območjih. Pogovorimo se tudi o položaju slovenskega naroda zunaj Slovenije in o položaju manjšine pri nas.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 120 minut

Učna ura, ki bo učencem in dijakom pomagala pri učenju uporabe zgodovinskih virov pri vsakdanjem učenju. Na učni uri bodo z branjem fotografij razvili vizualno pismenost, z branjem grafov in izsekov člankov pa spretnost zbiranja in izbiranja, analize, sinteze, kritične presoje vrednosti in uporabnosti informacij, ki jih lahko razberejo iz zgodovinskega vira. Vsebina učne ure zajema razglasitev slovenske samostojnosti in prve dni vojne za Slovenijo, torej 26.–28. 6. 1991.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 60 minut

Učna ura, ki vključuje javno razpravo. Na začetku se ukvarjamo s temami, kot so človekove pravice in dileme o človekovih pravicah. Te pravice, ki so zapisane v ustavo in deklaracijo o človekovih pravicah, so ključni stebri vsake demokratične družbe. Vendar nobena pravica ni absolutna. Kaj se zgodi, ko je demokracija na kocki? Kaj se zgodi, ko pridejo temeljne pravice v konflikt med seboj? Med pogovorom se mladi naučijo o temeljnih človekovih pravicah in o njih razpravljajo ob zgodbah in predmetih iz slovenske zgodovine 20. stoletja. Spoznanja navežejo na zgodbe, ki jih lahko vsak dan opazijo v njihovi skupnosti. Na učni uri želimo mlade spodbuditi, da oblikujejo svoje mnenje o temah, kot so človekove pravice, rasizem, antisemitizem in strpnost.

Cena: 3,00 EUR/dijaka
Trajanje: 60 minut

Letos obeležujemo 30 let, odkar je Slovenija postala samostojna in neodvisna država. Na vodstvu skozi razstavo bomo spoznali državo Republiko Slovenijo in njene glavne značilnosti. Pogovorili se bomo o organiziranosti RS, njenem mednarodnem povezovanju in položaju v Evropski uniji. Poseben poudarek bo na gospodarskem razvoju in modernizaciji vsakdanjega življenja na področju zdravstva, šolstva, sociale, športa in IKT. Na koncu se bomo seznanili še z dosežki mlade države na različnih področjih delovanja (šport, kultura, medicina, gospodarstvo, kulinarika, tehnologija, okolje …).

Vstopnina v muzej (za ogled vseh razstav): 3 EUR/dijaka
Vodstvo: 1 EUR/dijaka
Trajanje: 60 minut

Učna ura, ki obravnava 30 letno zgodovino samostojne države Republike Slovenije. Glavne obravnavane teme bodo: organiziranost RS, gospodarstvo, mednarodno priznanje in povezovanje Slovenije. Delo bo potekalo po skupinah. Skupina si bo pri obravnavi teme pomagala z različnimi zgodovinskimi viri (časopisnimi članki, statističnimi podatki, fotografijami, zakoni in uradnimi dokumenti ter razstavnimi besedili).

Spominska učna ura, ki najprej obravnava mednarodno priznanje Slovenije s strani svetovnih velesil in pomembnost tega dejanja za mlado državo. Nato se posveti mednarodnemu povezovanju Slovenije, med katerimi sta bila glavna cilja vključitev v Evropsko unijo in NATO. Odgovorili bomo na različna vprašanja, kot so mdr.: Kako pomembno je bilo priznanje EU? Kaj je pomenilo priznanje ZDA, Rusije in Kitajske? Kakšne možnosti so se odprle Sloveniji z mednarodnim priznanjem? Kaj je to pomenilo za gospodarstvo? Kje in zakaj imamo diplomatska predstavništva? Kdaj in v katere integracije je stopila Slovenija? Ali poznamo kakšnega slovenskega predstavnika, ki trenutno zaseda pomembno funkcijo v mednarodni organizaciji?

V prvem delu delavnice bomo ob sprehodu skozi razstavo Odjuga: Zgodbe o identitetah na prepihu spoznali vzroke migracij in zgodbe migrantov iz nekdanjih jugoslovanskih republik ter njihovih potomcev v Slovenijo. V drugem delu bomo slišano na razstavi prenesli v animiran film. Na delavnici kolažne stop animacije (snemanje sličico po sličico) bodo učenci ali dijaki iz fotografij ali lastnih posnetkov razstave ustvarili kratek animiran film.

Delavnico izvajamo v sodelovanju z Društvom za izvajanje filmske vzgoje Slon.